Biblioteca inclusiva, biblioteca para todos!

 

A Biblioteca Municipal de Ponte de Lima deu início, este ano letivo, a um novo projeto: Biblioteca Inclusiva, Biblioteca para Todos, destinado aos alunos dos Centros de Apoio à Aprendizagem. O nosso agrupamento é um dos beneficiários. A primeira de três sessões, dinamizadas pela nossa tão querida e sempre inspiradora animadora Sara Veríssimo, decorreu na manhã do dia 17 de novembro.

Os alunos puderam contactar com livros sensoriais, jogos de motricidade e música.

Momentos excecionais, que fizeram as delícias dos alunos e de todos quantos puderam testemunhar o trabalho desenvolvido.

Obrigada, Sara, esperamos ansiosamente pela próxima sessão!

32.ª Convenção sobre os Direitos das Crianças

 

A 20 de novembro de 1959, a Assembleia Geral das Nações Unidas adotou a Declaração dos Direitos da Criança e, no mesmo dia, a Assembleia adotou a Convenção sobre os Direitos da Criança. 

O documento foi ratificado em 1990, inclusivamente por Portugal.

A CDC não é apenas uma declaração de princípios gerais, mas antes um documento que enuncia um amplo conjunto de direitos fundamentais – direitos civis e políticos e também direitos económicos, sociais e culturais – de todas as crianças, representando um vínculo jurídico para a promoção e proteção eficaz dos direitos e liberdades nela consagrados.

A Comissão Nacional de Promoção dos Direitos e Proteção das Crianças e Jovens associa-se ao esforço de amplificação da mensagem que a Convenção dos Direitos da Criança corporiza e propõe a adesão de todas as instituições públicas e particulares, entidades com competência em matéria de infância e juventude e Comissões de Proteção de Crianças e Jovens à Campanha Nacional "ESTENDAL DOS DIREITOS".

A Campanha Nacional "Estendal dos Direitos" pretende envolver organizações e cidadãos, através da exposição de mensagens sobre os Direitos da Criança no espaço público, procurando assim:

. aumentar a consciência pública acerca da Convenção sobre os Direitos da Criança;

. aumentar a consciência das crianças e jovens acerca dos seus direitos;

. facilitar a integração plena das crianças e jovens no processo de desenvolvimento dos seus direitos.

            O nosso agrupamento aderiu ao apelo da CPCJ e, algumas turmas, desde o JI ao segundo ciclo, construíram os seus estendais dos direitos: RJ1, JI de Cepões, A4A, 5D, 6B e 6C, demonstrando iniciativa solidária e cívica.

 

Leituras centenárias

 

A Biblioteca Escolar associou-se à abertura das comemorações do Centenário de José Saramago, participando na atividade Leituras Centenárias (promovida pela fundação José Saramago), uma sessão de leitura à roda do conto “A Maior Flor do Mundo”, que faz parte do currículo escolar do quarto ano e que decorreu ontem, dia 16 de novembro, às 10h00, como em cerca de cem outras escolas de Portugal e Lanzarote.

A turma convidada para esta iniciativa foi a A4A, da professora Fernanda Cunha. Para lhes contar a história contamos com a preciosa colaboração da aluna Matilde Nunes, da turma A, do sétimo ano. Depois de ouvirem a excelente narração da Matilde, a turma respondeu a algumas perguntas e teve oportunidade de manifestar as suas opiniões sobre a mensagem de “A Maior Flor do Mundo”, e ainda assistiu à curta-metragem baseada na obra infantil de Saramago.

Excelentes momentos de leitura e partilha. Obrigada, turma A4A e professora Fernanda, pela participação; obrigada, Matilde, pela valiosa e brilhante colaboração!

“Ler é sonhar pela mão de outrem!”

Matemática viva na biblioteca escolar

De 28 de maio a 9 de junho, a biblioteca escolar de Arcozelo recebeu a exposição interativa Matemática Viva, no âmbito do projeto homónimo, desenvolvido e dinamizado no Centro de Apoio à Aprendizagem, sob a coordenação da docente Elvira Mendes, com a colaboração da Biblioteca Escolar.

O projeto visa, essencialmente, um desenvolvimento mais profundo das competências matemáticas por parte dos alunos com dificuldades de aprendizagem, com o intuito de motivá-los para o conhecimento, despertando-lhes o gosto pelo saber e mostrando-lhes que o conhecimento é um privilégio e a melhor ferramenta que se pode adquirir para fazer face aos mais variados problemas do dia a dia. Neste contexto, ao longo do ano letivo, no CAA, foi elaborado material didático para desenvolver o cálculo, o raciocínio e a comunicação matemática.

Na tarde do dia 1 de junho – Dia Mundial da Criança –, algumas turmas do Centro Educativo de Arcozelo tiveram oportunidade de interagir com a exposição, manuseando os jogos aí expostos, associando o lúdico à leitura e, consequentemente, à aprendizagem.

Os alunos mostraram entusiasmo e muita vontade de superar os desafios.

As turmas mais entusiastas voltaram à biblioteca para desfrutarem, uma vez mais, dos jogos; algumas das turmas que não tiveram oportunidade de participar no dia 1, usufruíram, posteriormente, da atividade.

Experiência(s) de aprendizagem que, certamente, vale(m) a pena repetir…

 Matemática viva

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Miúdos a votos - resultados nacionais

            No dia 2 de junho, a partir das 11 horas, decorreu a festa final de ‘Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?’, transmitida no sítio da VISÃO Júnior, tendo sido revelados os resultados da votação nacional dos livros preferidos dos alunos portugueses. Participaram na votação mais de 75 mil alunos, entre o 1.º e 12.º anos!

Os resultados foram os seguintes:

           1.º Ciclo

1.º Lugar: Gravity Falls – diário 3, de Alex Hirsch

2.º Lugar: Não abras este livro, de Andy Lee

3.º Lugar: O Cuquedo, de Clara Cunha

 

2.º Ciclo

1.º Lugar: Gravity Falls – diário 3, de Alex Hirsch

2.º Lugar: A avozinha gangster, de David Walliams

3.º Lugar: Harry Potter e a pedra filosofal, de J. K. Rowling

 

3º Ciclo

1.º Lugar: After – Depois de o conhecer, de Anna Todd

2.º Lugar: A avozinha gangster, de David Walliams

3.º Lugar: Diário de Anne Frank, de Anne Frank

 

Secundário

1.º Lugar: O rapaz do pijama às riscas, de John Boyne

2.º Lugar: After – Depois de o conhecer, de Anna Todd

3.º Lugar: Diário de Anne Frank, de Anne Frank

              

O vídeo da festa Miúdos a votos pode ser visto aqui.