Feira do Livro

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ste ano letivo, a Feira do Livro decorreu entre os dias 9 e 17 de dezembro, em Arcozelo, Lagoas e Refoios.

           Como já é habitual, em Arcozelo, numa parceria entre a BE e o Departamento de Línguas, a colaboração foi da Antunes Livreiros. Nas Lagoas e em Refoios, colaborou connosco a Livraria União.

           Destacam-se, das atividades dinamizadas, as sessões de teatro pela Companhia de Teatro de Coimbra AtrapalhArte e o encontro com o escritor Richard Zimler.

           Este ano os AtrapalhArte trouxeram-nos mais duas magníficas produções: no dia 10, os alunos do terceiro ciclo tiveram a oportunidade de assistir à excelente adaptação da obra de Miguel Torga, Bichos; no dia 11 foi a vez de os alunos do segundo ciclo assistirem ao Estendal de Contos, numa adaptação dos contos A princesa e a ervilha, de Hans Christian Andersen, e Os músicos de Bremen, dos irmãos Grimm. Dois momentos culturais de excelência que, certamente, não vão esquecer.

           A Companhia de Teatro estará de volta ao agrupamento em março, no âmbito da Semana da Leitura, para brindar os alunos dos jardins de infância e do primeiro ciclo com o seu Estendal de Contos.

           O encontro com o escritor Richard Zimler, na manhã do dia 15, foi dedicado aos alunos do ensino secundário, sobre a obra Ilha Teresa. Sempre num tom bem-humorado e cativante, o escritor falou acerca da sua adaptação ao nosso país, para onde veio em 1990, descrevendo os “choques” culturais, comparando-se a Teresa, a personagem principal do livro, que, como ele, se viu num país diferente. Um desses “choques” culturais, que diz ter sido um dos que mais o marcou, foi o analfabetismo que ainda havia, recordando quando via as pessoas assinarem com X, por não conhecerem a leitura nem a escrita, competências que considera básicas para se viver em sociedade e, por isso, a primeira obrigação de qualquer governo: oferecer às pessoas as condições que lhes permitam saber ler e escrever.

           No decorrer do diálogo com os alunos e professores presentes, Richard Zimler referiu que escreve, em parte, para satisfazer os próprios desejos. Por exemplo, na obra que desta vez o trouxe até nós, o objetivo era descobrir Teresa, à medida que ia escrevendo sobre ela. Afirmou que gosta de falar/escrever sobre temas que a maioria das pessoas prefere evitar dando, como exemplo, o livro O último cabalista de Lisboa, no qual retrata o massacre no Rossio, em Lisboa, em 1506.

Sem dúvida, um momento inesquecível para quem privou com este exímio comunicador, dono de um sotaque encantador. Contactar com um escritor é uma oportunidade única, uma motivação muito bem fundamentada para a leitura e para a escrita.

Para terminar da melhor forma, uma sessão de autógrafos.

Obrigada, Richard Zimler!

Estava ainda prevista a visita do músico Daniel Completo às três bibliotecas do agrupamento, no dia 9, mas a atividade teve que ser adiada, devendo realizar-se no dia 19 de Janeiro.

          

 

Histórias da BE!

          

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urante o primeiro período, foram três as histórias trabalhadas no âmbito do projeto Histórias da BE!, com as turmas dos JI de Arcozelo, Brandara e Cepões: em outubro, A menina que não gostava de fruta, de Cidália Fernandes e Sandra Serra, sobre a alimentação, em que a personagem Joana não gostava de fruta porque…não provava…; em novembro, O segredo da lagarta Serafina, de Palmira Martins e Sebastião Peixoto, uma divertida conversa entre a bicharada do jardim, para nos falar de mudança, crescimento, respeito pelas diferenças; em dezembro, Os dez desejos de Natal, de Claire Freedman e Gail Yerrill, que permite contar as brilhantes estrelas de Natal com o Ratinho e os seus amigos e descobrir que desejos têm para este tempo de magia: neve cintilante, uma árvore de Natal gigante e muitos, muitos presentes, para partilhar com os amigos! Uma belíssima celebração sobre o que torna o Natal tão especial para as crianças.

          Aqui ficam as opiniões de alguns dos pequenos grandes participantes no Projeto, sem os quais nada disto era possível.

"A Ana Júlia é uma professora que vem à nossa escola contar histórias e eu gosto porque têm páginas divertidas e porque a Ana Júlia é nossa amiga." (Laura Dantas, 5 anos)

"A Ana Júlia é bonita e vem à nossa escola contar histórias que são giras e divertidas." (Bruna  Penha, 5 anos)

" A Ana Júlia é uma professora que conta histórias. Eu gosto quando ela vem à nossa escola porque as histórias dela são muito giras." (João Victor Silva, 4 anos)

"A professora Ana Júlia vem à nossa escola contar histórias e ela é bonita e as histórias que ela conta são muito giras porque têm imagens muito bonitas!" (Tomás Caridade, 5 anos)

"A professora Ana Júlia vem à nossa escola e eu gosto muito dela porque ela conta histórias muito bonitas!" (Nuno Malheiro, 5 anos)

"A Ana Júlia é a professora que anda aqui a contar histórias e a fazer perguntas das histórias que ela conta." (Luana Gomes, 5 anos)

"Eu gosto muito da Ana Júlia e das histórias que ela conta." (Maria Santos, 4 anos)

"Ela é gira e gosto das histórias que ela conta. Gostei da história do Natal, "Os dez desejos de Natal". (Rafael Santos, 5 anos)

"Eu gostei muito da história "Os dez desejos de Natal", porque era bonita!" (Iris Velho, 4 anos)

"Eu gostei muito da história "Os dez desejos de Natal", gostei muito das estrelas!" (Ana Isabel Sousa, 3 anos)

“A Ana Júlia é amiga porque nos conta histórias.” (André, 5 anos)

“Gosto da Ana Júlia porque conta histórias e a que mais gostei foi a dos desejos.” (Carlota, 4 anos)

“A história da lagarta comilona foi a história que mais gostei, principalmente da parte do fim que se transformou em borboleta e das outras borboletas a voarem.” (Vasco, 4 anos)

“Gostei da história da Joana.” (Leonor, 5 anos)

“Aprendemos com as histórias como nascem as borboletas e como se fazem os casulos.” (André, 5 anos/Vasco, 4 anos)

“Viajamos na imaginação.” (André, 5 anos)

“Com as histórias aprendemos muitas coisas, como a escutar e a falar, porque aprendemos palavras novas, as profissões, a alimentação e descobrimos o que está à volta do mundo escondido atrás do oceano.” (Vasco, 4 anos/Micael, 5 anos/Gabriel, 5 anos)

Escutar, ler… imaginar e aprender

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ais uma vez, numa parceria com a Biblioteca Municipal, as bibliotecas do agrupamento recebem o Projeto Escutar, ler… imaginar e aprender, em sessões dinamizadas pelas animadoras Sara Veríssimo e Ana Veloso.

            O projeto insere-se na promoção do livro e da leitura e foi pensado para alunos do ensino pré-escolar e do primeiro ciclo. Uma vez por período, a Sara e a Ana enchem as nossas bibliotecas e as salas dos Jardins de Infância de pura magia através das histórias, da música e, até, da dança.

            Para cada momento, um conto; para cada conto, uma canção; para cada canção, uma personagem; para cada personagem, a imaginação…

            Uma iniciativa excelente que incentiva à leitura, permite a descoberta do livro e contribui para o desenvolvimento do espírito crítico.

            Em outubro, a Sara e a Ana contaram-nos a história A caixa de saudades, uma adaptação da obra de Rosário Alçada Araújo, que aborda um sentimento conhecido de todos nós: a Saudade.

Inspirados no tema, alguns alunos da turma A4A resolveram apresentar as suas caixas de saudades.

Conta-nos uma história!

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urante o primeiro período, o Projeto Conta-nos uma história, que pretende envolver as famílias na dinamização de sessões de leitura para os seus educandos, contou com a presença de duas mamãs da Turma A4B, a D. Tânia, mãe da Inês, e da D. Hélia, mãe do Rodrigo.

Momentos especiais, que enaltecem ainda mais a leitura. Uma dinâmica a continuar ao longo do ano…

Descobrindo…

                José Saramago

                A Maior Flor do Mundo, da autoria de José Saramago, foi a obra trabalhada no mês de outubro, pela turma A4B.

Com a realização de várias atividades, os alunos ficaram a conhecer melhor a vida e obra deste grande escritor português - Prémio Nobel da Literatura.

            O livro A Maior Flor do Mundo foi lido pela D. Tânia, mãe da Inês, na biblioteca da nossa escola. Depois, dando resposta ao desafio da professora Ana Júlia, a história foi recontada na sala de aula.

Com a ajuda da professora Rosa Leonor, da D. Sílvia e da D. Sameiro construiu-se a Maior Flor do Mundo, que agora embeleza a nossa escola, juntamente com os textos dos alunos.

 José Saramago a todos enriqueceu com valores e sentimentos imprescindíveis na nossa vida: amizade, solidariedade, entreajuda, perseverança, respeito pela Natureza...

            A todos os que connosco colaboraram o nosso agradecimento.

Oscar Wilde

Depois de termos elaborado uma breve biografia de Oscar Wilde, através da qual ficamos a conhecer melhor alguns factos da vida e obra deste grande escritor, recebemos na nossa biblioteca a mãe do Rodrigo, D. Hélia, que nos veio ler O Gigante Egoísta.

Este conto, escrito por Oscar Wilde, agradou a todos os alunos que, na sala de aula, o recontaram à sua maneira.

Para além desta atividade as crianças foram desafiadas a levar para casa um "menino(a)" para, com ajuda dos pais, o(a) vestirem. Em simultâneo, a Professora Rosa Leonor e as nossas assistentes operacionais construíram um bonito Gigante.

Foi assim que O Gigante Egoísta, de Oscar Wilde, ganhou vida na nossa escola.

Turma A4B

5 Minutos de Leitura

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 atividade 5 Minutos de Leitura já está no quinto ano de implementação.

Diariamente, ao primeiro tempo letivo do dia, as turmas leem ou ouvem ler durante cinco minutos.

            Durante o primeiro período, a turma 6.º D foi a que mais leituras efetuou: quatro livros.

            Espera-se que a iniciativa continue e que todos possam usufruir dos momentos únicos que a leitura tem o poder de proporcionar.

              Boas leituras.

              Porque ler… é voar!